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domingo, 12 de febrero de 2017

Problema clásico

Un tren sale a las 8 de la mañana de una ciudad A con destino a otra ciudad B. Su velocidad media durante el recorrido es de 80 Km/h.  Un helicóptero parte a la misma hora de la ciudad B sobrevolando la vía férrea al encuentro del tren. Su velocidad media es de 400 Km/h.
En el mismo instante en el que se encuentran, el helicóptero vuelve a la ciudad B. Al llegar a ella, cambia de rumbo y se dirige otra vez hacia el tren. Cuando lo encuentra da la vuelta y se dirige a la ciudad. Y así sucesivamente. Sabiendo que la distancia  entre las ciudades es de 320 Km y suponiendo que no pierde velocidad en los cambios de rumbo, ¿Cuántos km recorre el helicóptero?

miércoles, 22 de junio de 2016

Se necesitan más matemáticos

En la Conferencia Europea sobre Matemáticas para la Industria, celebrada en Santiago de Compostela esta semana, varios maestros del mundo de la animación  comentaban lo mucho que ha cambiado todo en la animación  y se reían al recordar aquella tosquedad, aquella persecución todavía torpe del realismo que fue superada de forma inimaginable en el cine posterior e incluso en los videojuegos, la llamada animación en "tiempo presente" que se mueve con los condicionantes de la espontaneidad de la jugada. El secreto de la evolución galopante en esta última década se esconde en las matemáticas y la física. Aunque el mundo fantástico que habita las películas de animación tiene sus propias leyes, los artistas buscan hacerlo creíble. Por eso ya no se conciben las factorías de metraje animado que no cuenten con asesores, o incluso personal en plantilla, bregados en estas materias.